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Archive pour le 21 novembre, 2008

Le rôle des parents dans l’épanouissement des enfants

Posté : 21 novembre, 2008 @ 10:17 dans SANTE | 10 commentaires »

On ne reçoit pas automatiquement la sagesse et l’efficacité à l’art d’être parent. Toutefois, des erreurs peuvent être évitées si l’on est informé du chemin que tous les enfants doivent parcourir jusqu’à leur épanouissement complet.
Il y a différentes étapes critiques: le développement mental, émotif et physique. La plupart de ces périodes se situent dans les trois premières années de la vie, mais peuvent s’étendre jusqu’à l’âge de 6 ans. 
Les enfants victimes de négligeance grave peuvent avoir de la difficulté à tisser des liens sociaux parce qu’ils sont incapables de comprendre les gens autour d’eux ou de saisir leur point de vue.
Mais ces enfants, s’ils sont pris en charge avant l’âge de 18 mois peuvent suivre un développement normal sur l’apprentissage du langage et à l’adaptation émotionnelle. 
Les premières expériences de la vie s’impriment dans le corps. L’interaction physique entre la mère et son bébé déclenche une réponse chimique qui pénètre jusque dans le noyau des cellules du cerveau. Celles-ci communiquent au code génétique (ADN), que la situation est agréable ou pas.
Un enfant dont on a convenablement pris soin, peut répondre adéquatement au stress en produisant suffisamment de sérotonine qui remplit un rôle essentiel dans la régulation de l’humeur, de l’appétit et du sommeil. 
Ce qui se produit en bas âge a une portée à très long terme.
Si vous évoluez dans un contexte stressant, comme des difficultés économiques, des conflits familiaux etc… le risque que vos enfants souffriront plus tard d’un problème de santé deux fois plus élevé. 
L’important est pour les parents de reconnaître les signes de stress que leur envoient leurs enfants. 
Il faut aussi être conscient qu’en grandissant, les plus grands stress subis par les enfants proviennent des autres jeunes. Ils craignent d’être rejetés par leur groupe ou que leur pairs se moquent d’eux.
De façon générale, un enfant sur quatre arrive à l’école sans être prêt à apprendre, en raison de sa vulnérabilité sur les plans psychosocial, communicationnel et affectif.
Le rôle des parents compte et combien il faut les appuyer comme premiers enseignants de leurs enfants. Les relations familiaux sont une clé dans le développement des enfants.
Il faudrait dans la société valoriser davantage le rôle des parents.

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